全部 标题 作者
关键词 摘要

OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用:99美元

查看量下载量

相关文章

更多...

大学生手机过度使用的质性研究
A Qualitative Study on the Excessive Use of Mobile Phones among College Students

DOI: 10.12677/ap.2025.156385, PP. 357-363

Keywords: 大学生,手机成瘾,问题性手机使用,质性分析,扎根理论
College Students
, Mobile Phone Addiction, Problematic Mobile Phone Use, Qualitative Analysis, Grounded Theory

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

目的:探讨大学生手机成瘾的症状及成因。方法:采用访谈法,对18名大学生进行访谈。采用Nvivo11.0软件,运用扎根理论对所得资料进行分析。结果:开放式登录结果表明,本次访谈资料包含30个节点;进一步的关联式登录结果发现孤独感、心理韧性薄弱、无聊倾向、情绪调节需要、错失焦虑、自我满足、猎奇心理、社交需求、现实需要、娱乐需要、生理反应、行为反应、情绪反应、学习压力、成瘾行为在内的15个亚类属以及包含个体原因、时代背景、成瘾反应、学习压力等在内的4个类属。结论:大学生手机成瘾主要由于个体原因、时代背景、学习压力影响,由此产生生理反应、行为反应以及情绪反应。
Objective: To investigate the symptoms and causes of mobile phone addiction among college students. Methods: Eighteen college students were interviewed. Nvivo 11.0 software was used to analyze the obtained data using grounded theory. Results: The results of open login showed that the interview data contained 30 nodes. Further correlation results showed that there were 15 subgenera including loneliness, weak psychological resilience, boredom tendency, emotional regulation need, loss anxiety, self-satisfaction, curiosity, social needs, realistic needs, entertainment needs, physiological responses, behavioral responses, emotional responses, learning pressure, and addictive behaviors, and 4 genera including individual causes, historical background, addiction reactions, and learning pressure. Conclusion: The mobile phone addiction of college students is mainly affected by individual reasons, the background of the times, and the study pressure, which produces physiological, behavioral and emotional reactions.

References

[1]  丁倩, 张永欣, 周宗奎(2020). 错失恐惧与社交网站成瘾: 有调节的中介模型. 心理科学, 43(5), 1140-1146.
[2]  葛续华, 祝卓宏(2014). 青少年社会支持与手机成瘾关系的实证研究. 中国卫生统计, 31(5), 830-832.
[3]  巩彦斌, 杨海波(2023). 体育锻炼与大学生智能手机成瘾的关系:创新行为和心理健康的链式中介作用. 心理与行为研究, 21(6), 770-775.
[4]  金艳玲, 顾昭明(2010). 硕士研究生人际信任、社会支持与孤独感的关系研究. 中国健康心理学杂志, 18(12), 1478-1481.
[5]  李妮(2023). 大学生无聊倾向与手机成瘾的关系及干预研究. 硕士学位论文, 漳州: 闽南师范大学.
[6]  刘红, 王洪礼(2012). 大学生的手机依赖倾向与孤独感. 中国心理卫生杂志, 26(1), 66-69.
[7]  刘茹, 徐姝娟(2023). 压力知觉对大学生智能手机成瘾的影响: 心理弹性的中介作用. 沈阳医学院学报, 25(6), 588-592.
[8]  陆惠英(1996). 谈理断乳期障碍. 安徽教育学院学报, (2), 96.
[9]  师建国(2009). 手机依赖综合征. 临床精神医学杂志, 19(2), 2
[10]  史滋福, 管锦亮, 陈火红, 等(2022). 特质性错失焦虑与大学生智能手机成瘾的关系: 中介和调节模型. 中国临床心理学杂志, 30(3), 663-668.
[11]  宋广文, 孔芳, 刘美婷, 等(2010). 大学生孤独感在社会支持与网络成瘾倾向间的中介作用. 中国临床心理学杂志, 18(3), 331-333.
[12]  孙晓娥(2011). 扎根理论在深度访谈研究中的实例探析. 西安交通大学学报(社会科学版), 31(6), 87-92.
[13]  韦耀阳(2005). 高中生人际信任、社会支持与孤独感关系的研究. 菏泽学院学报, 27(2), 79-82.
[14]  吴佳琪, 候善兵, 倪扬, 等(2020). 大学生智能手机成瘾研究综述. 大众标准化, 2(6), 127-128.
[15]  武晓立(2023). 从“错失焦虑”到“错过喜悦”: 感知超载对社交媒体用户使用心理的影响. 现代传播: 中国传媒大学学报, 45(9), 140-149.
[16]  徐贝贝, 吴小曼, 金玥, 桑青松(2023). 错失焦虑对初中生手机成瘾的影响: 压力知觉和自我控制的链式中介作用. 见中国心理学会(编), 第二十五届全国心理学学术会议摘要集——分组展贴报告(pp. 687-688). 安徽师范大学教育科学学院.
[17]  Faber, C. J., Kennedy, M. S., Creamer, E. G. et al. (2022). A Grounded Theory Model of the Dynamics of Undergraduate Engineering Students’ Researcher Identity and Epistemic Thinking. Journal of Research in Science Teaching, 59, 529-560.
https://doi.org/10.1002/tea.21736

Full-Text

Contact Us

service@oalib.com

QQ:3279437679

WhatsApp +8615387084133