|
应用型培养目标下的综合性实践教学体系建设探讨——以食品质量与安全专业为例
|
Abstract:
食品质量安全专业是一门理论教学与实践教学高度融合的本科专业,因此综合性实践教学在该专业的应用型人才培养中有着十分重要的作用。本文通过分析食品质量与安全本科专业综合性实践教学存在的问题,提出该专业在应用人才培养目标下的综合性实践教学体系的发展理念、建设思路、建设目标及建设内容,以期为食品专业应用型人才培养目标下的实践教学体系建设提供参考。
Food Quality and Safety major is an undergraduate major that highly integrates theoretical teaching and practical teaching. Therefore, comprehensive practical teaching plays a very important role in the cultivation of applied talents in this major. This article analyzed the problems in the comprehensive practical teaching of the undergraduate major in Food Quality and Safety, and proposed the development concept, construction ideas, construction goals, and construction content of the comprehensive practical teaching system for this major under the goal of cultivating applied talents. This paper aims to provide reference for the construction of the practical teaching system under the goal of cultivating applied talents in the food major.
[1] | 刘璐, 孙硕. 基于项目驱动的应用型本科院校实践教学融合模式构建[J]. 吉林农业科技学院学报, 2024, 33(3): 76-79. |
[2] | 李春花, 胡玉洁. 高质量应用型本科人才培养路径研究[J]. 物流工程与管理, 2022, 44(2): 193-195. |
[3] | 徐爱, 高树风. 经管类专业应用型人才培养实践教学体系的构建[J]. 中国科教创新导刊, 2010(20): 69-70. |
[4] | 熊正烨, 李永强, 师文庆, 等. 构建应用型人才实践教学体系——以广东海洋大学电子科学与技术专业为例[J]. 时代教育, 2015(19): 56-57. |
[5] | 鞠全勇, 高素美, 牟福元, 等. 应用创新型人才培养实践教学体系建设研究[J]. 高校实验室工作研究, 2014(2): 76-78. |
[6] | 彭成, 卞金辉, 王世宇, 等. “一中心两阶段三层次”实践教学模式的实践与思考[J]. 成都中医药大学学报(教育科学版), 2006(2): 15-16. |
[7] | 程忠, 张婷, 朱芙蓉. 中国-东盟自贸区背景下食品类人才培养探究——以南宁学院食品质量与安全专业为例[J]. 高教学刊, 2024, 10(4): 17-20. |
[8] | 程忠, 刘容, 韦云伊, 等. 基于应用型培养目标的食品质量与安全实践教学探讨[J]. 轻工科技, 2020, 36(8): 140-141. |
[9] | 刘文杰, 陶宇婷. 国外高校科技成果转化机构发展模式与趋势——多案例比较研究[J]. 世界教育信息, 2024, 37(10): 9-17. |