|
|
中职生手机成瘾与其自我控制和未来时间洞察力的关系
|
Abstract:
目的：研究中职生手机成瘾与其自我控制和未来时间洞察力的关系。方法：采用手机成瘾指数量表、自我控制量表、未来时间洞察力量表对550名重庆市某职校学生进行调查。结果：中职生手机成瘾与其自我控制、未来时间洞察力都呈显著负相关，自我控制与未来时间洞察力呈显著正相关。自我控制显著影响未来时间洞察力，而且二者也都显著影响手机成瘾。结论：自我控制是影响中职生手机成瘾的关键因素。
Objective: To study the relationship between mobile phone addiction and self-control and future time insight in secondary vocational students. Methods: 550 students from a vocational school in Chongqing were investigated by the Mobile Phone Addiction Index Scale, Self-Control Scale and Future Time Insight Scale. Results: There was a significant negative correlation between mobile phone addiction and self-control and future time insight, and a significant positive correlation between self-control and future time insight. Self-control significantly affects future time insight, and both significantly affect phone addiction. Conclusion: Self-control is the key factor affecting mobile phone addiction in secondary vocational students.
| [1] | 成鹏, 张灏, 葛文萱, 刘悦(2023). 述情障碍对手机成瘾的影响: 负面评价恐惧和自我控制的序列中介效应. 中国临床心理学杂志, 31(3), 593-597. |
| [2] | 程晓雪(2019). 中职生手机成瘾心理因素分析及对策研究. 现代职业教育, (33), 22-23. |
| [3] | 黄希庭(2004). 论时间洞察力. 心理科学, (1), 5-7. |
| [4] | 金霞(2023). 儿童期创伤、手机成瘾对中职生焦虑、抑郁的影响: 横断与纵向研究. 硕士学位论文, 贵阳: 贵州师范大学. |
| [5] | 黎藜, 赵美荻(2020). 游戏“幽灵”为何如影随形?——中小学生手机游戏成瘾的质性研究. 新闻记者, (7), 46-58. |
| [6] | 李琼, 黄希庭(2012). 自我控制: 内涵及其机制与展望. 西南大学学报(社会科学版), 38(2), 41-52+173. |
| [7] | 李霜, 孙崇勇(2023). 中职生未来时间洞察力与学业拖延的关系: 自我控制的中介作用. 四川精神卫生, 36(1), 48-52. |
| [8] | 李宗波, 梁音, 王婷婷(2017). 大学生手机依赖、自我控制对拖延行为的影响. 心理研究, 10(2), 90-96. |
| [9] | 刘勤学, 杨燕, 林悦, 余思, 周宗奎(2017). 智能手机成瘾: 概念、测量及影响因素. 中国临床心理学杂志, 25(1), 82-87. |
| [10] | 刘伟, 许澜, 励骅(2021). 社交焦虑对大学生手机成瘾倾向的影响——自我控制的中介作用. 红河学院学报, 19(5), 98-101. |
| [11] | 逯长春(2016). 中职生手机成瘾情况及对策研究. 传承, (5), 116-117. |
| [12] | 吕倩倩(2020). 中职生智能手机依赖现状及应对策略. 福建轻纺, (12), 26-29. |
| [13] | 彭姓(2017). 职校学生的手机成瘾、手机使用动机与时间洞察力的现状及其关系研究. 硕士学位论文, 昆明: 云南师范大学. |
| [14] | 卿再花, 吴彩虹, 曹建平(2019). 认知行为团体辅导对大学生手机成瘾干预效果研究. 牡丹江师范学院学报(社会科学版), (2), 126-131. |
| [15] | 王田梦(2021). 初中生自我控制与攻击行为的关系及干预研究. 硕士学位论文, 石家庄: 河北师范大学. |
| [16] | 魏忠凤(2023). 自我控制与大学生学业拖延的关系: 手机成瘾与学习投入的链式中介作用. 中国临床心理学杂志, 31(5), 1248-1252. |
| [17] | 徐涛, 刘健(2022). 中职生手机成瘾与睡前拖延和心理亚健康的关系分析. 职业与健康, 38(8), 1112-1115. |
| [18] | 寻丽琴, 杨钢, 谢平(2019). 高职生未来时间洞察力与手机依赖实证研究. 岳阳职业技术学院学报, 34(4), 46-50. |
| [19] | 杨磊(2013). 中职生手机依赖问题研究. 石家庄铁路职业技术学院学报, 12(2), 112-115. |
| [20] | 杨玥寒, 徐莹(2018). 高中生手机依赖与未来时间洞察力、成就目标定向的关系. 教育现代化, 5(30), 304-308. |
| [21] | 于斌, 乐国安, 刘惠军(2013). 自我控制的力量模型. 心理科学进展, 21(7), 1272-1282. |
| [22] | 张冰, 成思哲, 张亚娟, 肖玮(2019). 医学生手机成瘾和学业倦怠状况分析——自我控制的中介作用. 中国健康心理学杂志, 27(3), 435-438. |
| [23] | 张潮, 翟琳, 王畅(2017). 大学生自我控制在手机依赖和学业拖延中的中介作用. 中国健康心理学杂志, 25(1), 145-148. |
| [24] | 张锋, 祝婷(2014). 团体心理辅导对大学生时间管理的改善效果. 中国心理卫生杂志, 28(5), 327-331. |
| [25] | 张蕾(2020). 父母教养方式对大学生健康生活方式的影响. 硕士学位论文, 兰州: 西北师范大学. |
| [26] | 张秀阁, 秦婕, 黄文玉(2019). 大学生生命意义感与手机成瘾倾向的关系: 自我控制的中介作用. 心理与行为研究, 17(4), 536-545. |
| [27] | 赵梦丹, 牛德丽, 黄偲, 丁毓, 张碧涛, 金彦成(2022). 中职生手机成瘾现象分析及对策研究——以天门职业学院中职部为例. 科教文汇, (21), 113-115. |
| [28] | Barber, L. K., Munz, D. C., Bagsby, P. G., & Grawitch, M. J. (2009). When Does Time Perspective Matter? Self-Control as a Moderator between Time Perspective and Academic Achievement. Personality and Individual Differences, 46, 250-253. https://doi.org/10.1016/j.paid.2008.10.007 |
| [29] | Baumeister, R. F. (2002). Yielding to Temptation: Self-Control Failure, Impulsive Purchasing, and Consumer Behavior. Journal of Consumer Research, 28, 670-676. https://doi.org/10.1086/338209 |
| [30] | Baumeister, R. F. (2003). Ego Depletion and Self-Regulation Failure: A Resource Model of Self-Control. Alcoholism: Clinical and Experimental Research, 27, 281-284. https://doi.org/10.1097/01.ALC.0000060879.61384.A4 |
| [31] | de Ridder, D. T. D., Lensvelt-Mulders, G., Finkenauer, C., Stok, F. M., & Baumeister, R. F. (2012). Taking Stock of Self-Control: A Meta-Analysis of How Trait Self-Control Relates to a Wide Range of Behaviors. Personality and Social Psychology Review, 16, 76-99. https://doi.org/10.1177/1088868311418749 |
| [32] | Hofmann, W., Baumeister, R. F., Förster, G., & Vohs, K. D. (2012). Everyday Temptations: An Experience Sampling Study of Desire, Conflict, and Self-Control. Journal of Personality and Social Psychology, 102, 1318-1335. https://doi.org/10.1037/a0026545 |
