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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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-  2017 

Visualiza??o da trajetória de navega??o de usuários em ambiente virtual de aprendizagem | Visualizing user navigation path in a virtual learning environment

Keywords: Visualiza??o de dados, comportamento navegacional, experiência do usuário

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Abstract:

Sistemas de aprendizagem a distancia crescem exponencialmente, e como todas solu??es a base web estes ambientes educacionais também geram grande quantidade de dados sobre seus usuários. Como registros navegacionais, por exemplo. Os dados referente a cada local acessado s?o armazenados no banco de dados em formato de log (registro), porém quando estratificados e apresentados em sua forma bruta n?o possuem qualquer viabilidade de entendimento. é neste cenário em que a visualiza??o de dados tem sido amplamente adotada, com a utiliza??o de objetos visuais para representa??o de dados abstratos ao transformá-los em informa??es significativas e efetivas para uma determinada análise e tomada de decis?o. Assim a presente pesquisa apresenta uma proposta de visualiza??o da trajetória de navega??o de usuários em um ambiente virtual de aprendizagem, o Trilhas Autoatendimento Sebrae, com conteúdos de ensino à microempreendedores e empresários. O resultado desta pesquisa apresenta uma visualiza??o e estática, referente aos dados de 3 usuários cadastrados no Trilhas Autoatendimento, sendo possível observar suas respectivas trajetórias de navega??o e subtrair algumas análises quanto a sua experiência de navega??o. Distance learning environments grow exponentially, and as all web based solutions, these environments generate large quantity of data about users, as for example their navigational records. However, when stratified and presented in raw form these data are very hard to be understood. In this scenario, data visualization has been adopted, using visual objects to represent abstract data . These objects transform data into meaningful and effective information so they can be used for specific analysis and decision-making. This research proposes a visual display for the user's navigation trajectory in a virtual learning environment, more specific the Trails from SEBRAE, which is offered to micro entrepreneurs and entrepreneurs. The result shows a static display, which represents the data of 3 registered users. This representation makes possible to observe their respective trajectories and to analyze their navigation experience

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