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- 2018
对应用型本科教学中翻转课堂的思考DOI: 10.11835/j.issn.1005-2909.2018.05.020 Keywords: 翻转课堂 应用型 本科教学 教学研究 Abstract: 针对本科专业教学过程中的问题，结合在昆士兰科技大学的课程观摩学习心得，从翻转课堂和传统课堂的区别出发，分析翻转课堂的特点、应用型本科教学的需求及存在问题，探讨翻转课堂在应用型本科教学中的优点及面临的挑战，提出应从教师综合素养提升、学生学习督促监管及教学设施等方面建立保障机制，充分发挥翻转课堂的优势，切实提高教学质量
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