|
- 2018
DIPLOMCI SU S VENERE, POSLODAVCI S MARSA: HRVATSKA STUDIJA ZAPO?LJIVOSTIDOI: 10.22598/pi-be/2018.12.2.9 Keywords: percepcija zapo?ljivosti, sveu?ili?te, kompetencije, kvalitete, diplomiranost Abstract: Sa?etak Sve ve?a potra?nja za visokim obrazovanjem i sve ve?e pote?ko?e diplomaca prilikom tra?enja posla i zapo?ljavanja nakon diplome stavile su veliki naglasak na va?nost boljeg razumijevanja sastavnih dijelova zapo?ljivosti. Bavljenje zapo?ljivo??u ima koristi za sve dionike, kako za sveu?ili?ta, tako i za poslodavce i same diplomce. Ova komparativna studija ima za cilj istra?iti percepciju diplomaca o kompetencijama i kvalitetama va?nim za zapo?ljivost, te usporediti ih s o?ekivanjima poslodavaca, kako bi se podigla svijest o razlikama. Tako?er se ?eli istra?iti koliko su poslodavci zadovoljni visokim obrazovanjem diplomanata spremnih za tr?i?te rada. Ovo istra?ivanje predstavlja odgovore 206 apsolvenata i 134 poslodavca. Rezultati istra?ivanja pokazuju kako postoji skroman stupanj slaganja izme?u diplomaca i poslodavaca oko kompetencija i kvaliteta va?nih za zapo?ljivost. Obje grupe jako cijene spremnost za u?enje i rje?avanje problema te se sla?u kako prakti?no iskustvo, znanje o odre?enoj temi i kori?tenje dru?tvenih mre?a nisu zna?ajni za zapo?ljivost. Poslodavci vi?e od diplomaca cijene vje?tine u?enja, entuzijazam, motivaciju i inteligenciju. S druge strane, diplomci vjeruju kako na budu?e rezultate na tr?i?tu rada zna?ajno utje?u otvorenost prema promjeni, pisana komunikacija i vje?tine javnog govorenja. Kako bi se istaknuli i bili u prednosti na tr?i?tu rada, diplomci moraju biti svjesni ovog nerazmjera te poduzeti korake kako bi izvan sveu?ili?ta stekli tra?ene kompetencije i kvalitete. Tako?er je potrebno da sveu?ili?ta u suradnji s poslodavcima prilagode svoj kurikulum, metode ocjenjivanja te pedago?ki pristup, kako bi se smanjio raskorak izme?u onog ?to se od diplomaca o?ekuje na tr?i?tu rada i onog ?to dobivaju kroz visoko obrazovanje
|