Mogu？nost uvo？enja bioeti？kog obrazovanja u srednje ？kole i na fakultete u Sjevernoj Makedoniji

Sa？etak Danas je bioetika vrlo va？no i slo？eno polje mi？ljenja i aktivnosti. Prijete nam mnogi problemi vezani za zdravlje, zaga？enost okoli？a, nasilje, sukobe, ljudski nemar, kriminalna djela, kao i ？tetna pona？anja druga？ijih vrsta i se？u sve do sr？i ljudske vrste. Svi ovi problemi tra？e ozbiljan i brzi ljudski odgovor. Iz ovoga je razloga vrlo va？no uvesti bioeti？ko obrazovanje za sve ljude. Ovaj rad se bavi problemom implementacije eti？kog i bioeti？kog obrazovanja u makedonski ？kolski sustav. Nudi kratak pregled dosada？njih aktivnosti u ovom polju i poku？ava staviti u kontekst neke teoretske pristupe za eti？ko i bioeti？ko obrazovanje. Glavna teza jest da bi se osnovna razina eti？kog i bioeti？kog obrazovanja trebali organizirati kao moralno obrazovanje, ali na razini srednjo？kolskog i fakultetskog obrazovanja, jer pristup bi trebao biti kriti？ko mi？ljenje, a koje je najprimjerenije za tu dob