Usporedba samoprocjene glasa nastavnika i slu？benika

Sa？etak Samoprocjena glasa pomo？u upitnika Indeks vokalnih te？ko？a (Voice Handicap Index, VHI) jednostavna je i pouzdana trija？na metoda u dijagnostici poreme？aja glasa, posebno u skupinama glasovnih profesionalaca koji su podlo？niji poreme？ajima. U ovome radu predstavljena je analiza rezultata samoprocjene glasa nastavnika i slu？benika. Uzorak ？ine dvije grupe ispitanika: nastavnici (N=93) i slu？benici (N=19). Skupine su ujedna？ene prema dobi, godinama sta？a i spolu. Prema rezultatima samoprocjene, potvr？eni su poreme？aji glasa kod 26 % nastavnika, dok je njih 67 % u anamnezi imalo poreme？aje glasa. U skupini slu？benika samoprocjenom 10 % ispitanika ima te？ko？a s glasom, u anamnezi je njih 36 % imalo poreme？aj glasa. Samo dvoje nastavnika je zbog te？ko？a s glasom potra？ilo stru？nu pomo？. Potvr？ena je prediktivnost dobi i radnoga sta？a kao negativnog ？imbenika, koji mo？e dovesti do poreme？aja glasa nastavnika. Rezultati istra？ivanja potvr？uju ve？i rizik poreme？aja glasa u skupini glasovnih profesionalaca. Zabrinjavaju？e je da gotovo nitko od nastavnika s poreme？ajima glasa ne tra？i stru？nu pomo？. Dobiveni podaci, kao i u prija？njim istra？ivanjima, trebali bi biti poticaj uvr？tavanju glasovne edukacije u obrazovanje nastavnika, te primjena na？ela glasovne higijene tijekom svakodnevnoga rada