ZNA？AJ ？IVOTINJA ZA DJECU: IMPLIKACIJE ZA POMAGA？KE PROFESIJE

Sa？etak Simbioti？ka priroda odnosa ljudi i ？ivotinja vidljiva je i postojana kroz povijest, a istra？ivanja pokazuju da se ne radi o jednostavnom odnosu uzajamne koristi, ve？ da ti odnosi mogu uklju？ivati i emocionalnu i socijalnu komponentu. Suradnja ljudi i ？ivotinja postoji jo？ od davnih dana, od kori？tenja ？ivotinja kao prijevoznog sredstva, pomo？ pri lovu, pomo？ pri kontroli populacije glodavaca, sredstvo za？tite, sport i zabavu, sredstvo komunikacije, ali i u socijalizacijske svrhe. U dana？nje vrijeme, jedna od naj？e？？ih uloga ？ivotinja je uloga ku？nog ljubimca. Ljudi ku？nim ljubimcima pridaju veliku va？nost, a to se posebice odnosi na djecu, koja se uz njih u？e odgovornosti, empatiji i po？tovanju granica te kroz dru？enje sa ？ivotinjama ostvaruju socijalnu interakciju. ？ivotinje mogu biti uklju？ene i u praksu pomaga？kih djelatnosti i to upravo kroz intervencije potpomognute ？ivotinjama koje uklju？uju sve one aktivnosti gdje je i ？ivotnija uklju？ena s pomaga？kom ili terapijskom namjenom. U ovom radu bit ？e prikazan pregled spoznaja o zna？aju ku？nih ljubimacaza djecu kao i mogu？nosti intervencija potpomognutim ？ivotinjama u radu s djecom i mladima