Novi mediji (kao alat) u nastavi: Djeca i folklor

Sa？etak Hrvatska je zemlja bogata kulturnom ba？tinom. Narodne no？nje, pjesme i plesovi mogu se upoznati u muzejima, stru？noj literaturi i kroz djelatnost kulturno-umjetni？kih dru？tava. No, razvijena tehnologija uvela je nove oblike predstavljanja i o？uvanja folklornih sadr？aja. Tako, primjerice, djeca u ni？im razredima osnovne ？kole, osim uz u？itelje i ud？benike iz Glazbene kulture, tradicionalne dje？je pjesme mogu poslu？ati na YouTubeu. Stoga je cilj rada potaknuti usvajanje znanja o hrvatskom folkloru uz pomo？ novih medija kao alata i kao sredstva za edukaciju u osnovnim ？kolama, na temelju teorijskog i prakti？nog aspekta. Radom se utvrdilo da postoje stru？ni tekstovi i upute o upotrebi medija u nastavi, no nema tekstova usmjerenih isklju？ivo na povezivanje nastave, medija i folklora. Osim ？to se osvr？e na dosada？nja teorijska stajali？ta, kao i na primjere primjene medija u nastavi, autorica opisuje vlastiti projekt koji je ostvarila u jednoj zagreba？koj osnovnoj ？koli ？ime nastoji potaknuti na upotrebu medija u obrazovanju o kulturi