MOOC背景下我国优秀运动员素质教育改革研究
DOI: 10.15942/j.jcsu.2017.05.019
Keywords: MOOC, 优秀运动员, 素质教育, 教学改革, 教学平台, 学习方式
Abstract:
摘要: 从我国优秀运动员素质教育遇到的瓶颈与MOOC的特点切入,通过MOOC的规模化、开放性、共享性、互动性的特点与我国优秀运动员素质教育的契合度进行分析,从构建优秀运动员网络式教学平台、形成素质教育的自组织体系、创新优秀运动员学习方式、培养优秀运动员自主学习能力等方面提出实施策略
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