外语教学法、教材及学习者三因素的统一

要达到教师对于教学方法、教材和学习者三个因素的统一,首先要明确教师的职责是①教学生知识, ②教给学生如何获取知识。其次要明确教师、教材和教学方法在外语教学中的作用。其三是为学习者创造一个良好的外语语言环境。摆脱教师被教材牵着走,学生被教师牵着走的被动局面