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新课程下的课堂教学活动,倡导有效教学,激发学生学习兴趣,让学生经历获取知识的整个历程,充分发挥学生学习的主体能动性,提升学生学习与运用知识解决具体问题的能力.本文作者能够根据自己的教学实践,认真反思教学过程中的教学行为,立足于不断改进自己的教学方法与教学手段,有效去组织学生的学习活动,从而真正展现出英语课堂教学活动的有效性.
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