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ISSN: 2333-9721
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-  2016 

小学生计算机画图技能层级性培养途径

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Abstract:

画图程序教学,首先就要让他们认识程序各部分名称以及功能,学会一些简单的画图技法,激发学习的兴趣.让学生掌握画图软件常用工具的操作方法,以求开阔思路,对知识产生新的理解,使学生的团结协作能力得到培养.

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