web2.0在高校文献检索课程教学中的应用初探

？阐述web2.0的定义，并结合相关教学实例，归纳出web2.0的四点核心思想:参与体系、共同协作、去中心化、长尾效应，分析其对高校文献检索课程教学活动的影响;介绍三种最常见的web2.0技术:blog、rss、wiki以及它们在文献检索教学活动中的创新应用。