%0 Journal Article
%T web2.0在高校文献检索课程教学中的应用初探
%A 徐晨飞
%J 图书情报工作
%D 2007
%X ？阐述web2.0的定义，并结合相关教学实例，归纳出web2.0的四点核心思想:参与体系、共同协作、去中心化、长尾效应，分析其对高校文献检索课程教学活动的影响;介绍三种最常见的web2.0技术:blog、rss、wiki以及它们在文献检索教学活动中的创新应用。
%K web2.0
%K 文献检索
%K 教学应用
%U http://124.16.154.130:8080/lis/CN/abstract/abstract8678.shtml