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Keywords: 高等学校,文献检索课,激励,教学模式,类型
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?基于优化高校文献检索课教学质量的动因,提出激励型文献检索课教学模式,阐述该模式所具有的内需性、探索性、机动性、互动性、差异性等特点,分析目标训练激励、层次递进激励、开放探索激励、群体合作激励等激励型教学模式的若干类型,对实施该模式必要的保障措施进行几点思考。
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