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ISSN: 2333-9721
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在高中数学自学辅导教学中如何引入新课

, PP. 61-61

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Abstract:

?<正>高中数学自学辅导实验教学的课堂模式是“回忆、自学、辅导、讲解”。所谓“回忆”是指教师提问,学生回忆已学过的知识,重新唤起意识,集中学生的注意,同时启发学生引入新课。“回忆”这个心理过程要求教育者在三、五分钟内创设一个合适的

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