重启教育改革议程的合理性分析

重启教育改革的议程，是对起始于20世纪80年代第一阶段教育改革的支持、肯定与超越。重启教育改革议程的合理性和必要性体现在三个方面：教育改革的支持力量需要再次积聚，这是重启教育改革的社会基础；教育改革面对的顽固性难题需要继续攻克，这是重启教育改革的动力基础；教育改革的运行方式需要转换，这是重启教育改革的体制基础。