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, PP. 80-80
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人的一生中大脑是如何学习的?这一直是当代教育学、心理学、神经科学都试图解决的一个问题.2003年在梵蒂冈召开“心理、脑与教育”国际研讨会,预示着一门整合了“心理、脑与教育”、致力于揭示大脑谜团的“超科学”诞生.
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