%0 Journal Article
%T 教育神经科学：揭开大脑学习的“黑匣子”
%A 姜永志
%J 科技导报
%P 80-80
%D 2012
%X 人的一生中大脑是如何学习的？这一直是当代教育学、心理学、神经科学都试图解决的一个问题.2003年在梵蒂冈召开“心理、脑与教育”国际研讨会,预示着一门整合了“心理、脑与教育”、致力于揭示大脑谜团的“超科学”诞生.
%U http://www.kjdb.org/CN/abstract/abstract9924.shtml