注重创新能力培养，深化实验过程改革

通过实施对科氏加速度测试综合型实验的教学过程的改革，加强了实验的思考性和启发性.开发第二学习课堂，使学生在实验中发现问题，在实验中学习，通过实验研究问题获取新知识.