Modelización computarizada de sistemas físicos. Su incidencia en el proceso educativo

El trabajo de desarrollo tecnológico que se expone constituye una propuesta de utilización de la informática como instrumento activo, capaz de posibilitar el proceso ense anza-aprendizaje, como así también la experimentación sobre leyes y principios físicos en condiciones ideales, mediante una adecuada selección de variables. El desarrollo de modelos y dispositivos logrados por medio de una metodología computarizada apropiada, compatible con la actividad científica aplicable al proceso educativo, permite efectivizar el estudio de sistemas físicos desde la perspectiva de la Física como disciplina básica y favorece la aplicación de nuevas estrategias tendientes a superar la incidencia negativa de los preconceptos en el aprendizaje.