Les besoins et l'organisation de formations complémentaires pour les doctorants en EEA

Depuis la mise en place du processus de Bologne en Europe cherchant à harmoniser les études supérieures et depuis l’arrêté Ministériel du 07 ao t 2006 relatif aux études doctorales, de fa on analogue à la plupart des pays développés (anglo-saxons et de l’extrême orient) les études doctorales correspondent d’une part à la préparation de la thèse et d’autre part à des enseignements complémentaires. Ces formations constituent un complément au dipl me mais aussi doivent préparer le futur docteur à la vie active aussi bien dans les organismes de recherche et d’enseignement supérieur que dans les centres de recherche et développement des entreprises. Cette présentation rappelle les besoins en compétences et savoir-faire des docteurs, précise les formations et la gestion des prises en compte au niveau des écoles doctorales, et donne des exemples de formations réellement organisées surtout dans le domaine de l’EEA.