La “clause auteur” : l’écrivain, l’ethos et le discours littéraire The “clause author”: The writer, ethos, and literary discourse

Cet article élabore une réflexion sur la question de l’auctorialité, plus précisément sur les conceptions variables de l’auteur et ses espaces de production, en prenant en considération le discours littéraire, mais aussi d’autres discours sociaux. Le terme d’ auteur est compris ici comme un accord entre sujets sociaux, c’est-à-dire comme une convention qui varie perpétuellement en fonction des moments historiques et des espaces institutionnels. Pour développer ce point de vue, on s’appuie sur des catégories centrales de l’analyse du discours comme le contrat de communication et l’ethos. Par rapport à ce concept, on examine comment le discours littéraire présente un ethos auctorial qui lui est particulier, et qui n’est pas à confondre avec la production d’images de l’auteur dans d’autres dispositifs comme les médias ou la critique. En fin de parcours, on s’interroge sur la construction moderne et spectaculaire de l’auteur - célébrité dans son rapport problématique à l’ethos auctorial et à la lecture de l’ uvre. This essay develops a reflection on the question of authorship, more specifically on the various conceptions of authorship and its places of production, by investigating literary discourse, but also other kinds of social discourses. The term “author” is here understood as the result of an agreement between social subjects, namely as a convention endlessly varying according to historical moments and institutional spaces. In order to develop this point of view, we will draw on central categories of discourse analysis like communication contract or ethos. We show how literary discourse constructs a peculiar “authorial ethos” not to be confused with the production of authorial images in other frameworks like the media or literary criticism. Eventually, we question the modern and spectacular construction of the celebrity-author in its problematic relation to the authorial ethos and to the reading of the text.