Chance, la scuola della seconda opportunità Chance: a school offering a second chance

Il presente articolo illustra la realtà del progetto Chance, scuola della seconda opportunità nata nei quartieri periferici di Napoli. Ne evidenzia potenzialità, risorse, ricchezze e difficoltà, raccontate in una serie di interviste dai protagonisti che quotidianamente vivono questa “scuola”, e osservate dalle ricercatrici autrici dell’articolo in alcune visite effettuate fra il 2009 e il 2010. Non vuole essere un racconto esaustivo di una realtà complessa come Chance, ma un’occasione per riflettere su una “buona pratica”, sul fare scuola anche in contesti di difficoltà, violenza, illegalità, sulla professionalità di insegnanti, educatori, “mamme sociali”, sull’importanza di lavorare per incidere sul territorio in cui si opera. This article describes the Chance project, a school offering a second chance for learners who have dropped out of the official system, based in the suburbs of Naples. It highlights the potential, the resources, the rewards and difficulties told through a series of interviews with the people who live the day to day reality of this “school” combined with observations from the researcher-authors of the paper who made a series of visits between 2009 and 2010. It does not set out to be give an exhaustive record of the complex reality of Chance but rather presents a series of reflections regarding “best practices” and schooling in contexts of hardship, violence, illegality. It considers the professionalism of the teachers, social workers, “social mothers” and the importance of attempting to make a mark upon the local community in which the project operates.