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Factores clave en la ense anza-aprendizaje de espa ol como lengua extranjera (E/LE)Keywords: Estrategias de aprendizaje , ense anza , aprendizaje , habilidades o competencias lingüísticas , ense anza integrada de las cuatro habilidades lingüísticas , nivel de lengua del hablante , interlengua , precisión lingüística , necesidades reales del hablante. (Learning strategies , teachings , learning , languages skills , integrated teaching of the four languages skills , learner’s proficiency language level , interlinguistics , linguistic accuracy , concrete learning needs.) Abstract: Se transcriben a continuación las presentaciones de las profesoras Mabel Abad y Gloria Toledo, leídas en la entrega de Certificados del Diplomado de Especialización en Espa ol como Lengua Extranjera en noviembre del a o 2005. “Factores clave en la ense anza-aprendizaje de E/LE” corresponde a una reflexión en dos partes. La primera, de la profesora Mabel Abad, destaca los elementos de comunicación eficientes que deben ense arse y practicarse para lograr demostrar la precisión en el desempe o de la segunda lengua, en el desafío que plantea el nuevo ambiente sociocultural al estudiante E/LE. La segunda, de la profesora Gloria Toledo, considera los contenidos y los modelos de ejercicios y estrategias indispensables para alcanzar la competencia de las cuatro habilidades lingüísticas en la planificación de la clase E/LE. (“Key factors in Teaching and Learning SSL” transcripts the presentation of the authors, Mabel Abad and Gloria Toledo, given on occasion of the Graduation Ceremony for specialists in SSL of the Pontificia Universidad Católica de Chile certificate course (Nov. 2005). This article is a reflection in two sections: the first one, Prof. Abad, highlights the effective communication elements that should be considered in teaching and therefore practiced in SSL in order to attain accurate proficiency. Prof. Gloria Toledo, in the second section, considers contents, strategies and a variety of model practice effective in planning a SSL lesson.)
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