Estimula o da consciência fonológica: proposta de atua o em creche

Vários fatores contribuem para uma alfabetiza o satisfatória. Dentre eles está a consciência fonológica, entendida como a habilidade de segmentar os sons da fala refletindo sobre a estrutura sonora das palavras. Estudos mostram que o treinamento dessa habilidade metalinguística aumenta significativamente as possibilidades de um bom desempenho futuro no aprendizado da leitura e escrita. Considerando tais aspectos foi realizado um programa de estimula o da Consciência fonológica em uma creche metodista, com crian as de 4 a 5 anos, por um período de três meses. Para avaliar a eficácia do programa, as crian as foram avaliadas antes e após o programa de estimula o, utilizando parte do instrumento de avalia o seqüencial da Consciência fonológica - Confias. Foi feita a compara o dos escores médios encontrados na avalia o no nível da sílaba. Observa-se que quanto à Síntese, n o houve diferen a significativa, pois as crian as já haviam obtido resultado satisfatório mesmo antes da estimula o. Quanto às habilidades de Segmenta o, Identifica o de sílaba inicial e Transposi o silábica, houve diferen a estatisticamente significativa evidenciando que as crian as se beneficiaram do programa de treinamento. Nas demais etapas - Identifica o, produ o e exclus o de rima, Produ o de palavra com a sílaba dada, Identifica o de sílaba medial, houve um aumento da média de escores, mas estatisticamente n o foi significativo.