Aprendizagem e intera o social no bilingüismo: revis o de literatura

Pesquisar a contribui o do bilingüismo no desenvolvimento da comunica o e da linguagem humana é interesse para a Fonoaudiologia, por ser uma necessidade atual de expans o das habilidades comunicativas. Objetivos: Esta pesquisa buscou entender as diversas variáveis presentes nos processos de aprendizagem, com enfoque no bilingüismo, e refletir sobre a organiza o cognitiva da crian a com deficiência auditiva e os ganhos que poder o ocorrer a partir de sua inser o precoce no bilingüismo. Realizou-se ent o uma revis o de literatura sobre este tema, a qual incluiu publica es dos últimos 10 anos. Discuss o: As informa es encontradas neste estudo apontam que as crian as surdas e ouvintes expostas a duas línguas ter o maior facilidade em lidar com regras e manipular a gramática de cada uma dessas línguas. Sabe-se que há capacidade de um maior número de estímulos para a aprendizagem por meio do bilingüismo e que ele promove ao ser humano uma vida mais saudável, rica e feliz, pois expande sua vis o, seus contatos e possibilidades de explora o do mundo. Comentários Finais: O bilingüismo traz grandes benefícios, um maior número de estímulos às crian as a ele expostas, no entanto, ainda há poucas pesquisas sobre o assunto e pouca abordagem do tema pela Fonoaudiologia.