Türk e retmenlerinin Pedagojik Alan Bilgilerinin ncelenmesi

Türk e retmenleri di er bran retmenlerinden fakl olarak kendi alanlar n n yan nda dil ve kültür retimini ger ekle tiren en nemli akt rlerden biridir. Türk e retmenlerinin bu g revi yerine getirebilmelerinde hem pedagojik formasyonlar n n hem de alan bilgilerinin yeterli olmas gerekmektedir. Bu ara t rmada bir grup Türk e retmeniyle g rü me yap lm t r. al mada, Türk e retmenlerinin pedagojik alan bilgileri (PAB) ortaya konulmaya al lm t r. al ma gurubunu u anda MEB’de Türk e retmenli i yapan ve ayn zamanda Türk e E itimi B lümü mezunu olan be retmenle yap lm t r. al man n verileri, yar yap land r lm g rü me tekni iyle elde edilmi tir. Elde edilen veriler i erik analizine tabi tutularak de erlendirilmi tir. al man n bulgular na g re Türk e retmenlerinin konu alan bilgilerinin yetersiz, retim y ntem ve teknikleri konusunda da eksik bilgiye sahip olduklar belirlenmi tir.