Competência Informacional no Instituto Federal de Educa o, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB: um estudo do projeto pedagógico Alfabetización informacional en el Instituto Federal de Educación, Ciéncia y Tecnologia de Paraíba – IFPB: un estudio del proyecto pedagógico.

Apresenta resultados de pesquisa que teve o objetivo de verificar, no projeto pedagógico do Instituto Federal de Educa o, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), a existência de propostas voltadas para o desenvolvimento de competência informacional nos estudantes dessa Institui o. O estudo se baseia nas três concep es de competência informacional abordadas por Belluzzo e Rosetto (2005) e Dudziak (2003): na concep o de se “construir conhecimento”, na concep o “digital” e na concep o da “informa o social”, com ênfase no aprendizado ao longo da vida. Trata-se de uma pesquisa documental, de abordagem qualitativa, fundamentada na literatura da área. Os resultados apontam para a ausência de propostas voltadas para a competência informacional concernente à inclus o digital, à educa o continuada e ao desenvolvimento do espírito investigativo no estudante. De acordo com a literatura da área, essas s o práticas de grande importancia como potencializadoras do bom uso da informa o e de obten o de conhecimentos.