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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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Forma o do professor para a educa o especial: história, legisla o e competências

DOI: 10.5902/1984686x4912

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Abstract:

Este estudo, primeiramente, faz um breve histórico sobre forma o de professores para Educa o Especial no Brasil. Em seguida, apresenta e discute os principais aspectos da legisla o brasileira sobre forma o de professores para a Educa o Especial. Finalmente, s o apresentadas as competências que devem ser contempladas nos cursos de forma o de professores para a Educa o Especial no Brasil e as competências estabelecidas pelo CEC –USA (Conselho da Crian a Excepcional – Estados Unidos) que têm servido como parametros para forma o de professores para Educa o Especial em vários países. O estudo conclui que um professor bem formado, principalmente com base nas competências apresentadas, estaria apto a atender qualquer crian a, independente de sua cor, ra a, cultura e tipo de deficiência que apresenta. Palavras-chave: Forma o de professores. histórico. legisla o. competências.

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