CONTEXTOS Y PROGRAMAS. UNAVISIóN INTERNACIONAL DEL PRáCTICUM DE EDUCACIóN FíSICA EN LA FORMACIóN INICIAL

: This paper aims to understand links between Physical Education Practicum (early field experience) programs and the contexts where they emerge and develop. Six Te a c h e r Training Schools, each form a different country, were asked to fulfil a questionnaire so that some key factors could be compared. After the presentation of data, there will follow a brief discussion of what the variety and similarities found may imply and signify.Resumen: El presente artículo quiere comprender la relación entre los programas del Prácticum en Educación Física y los contextos donde surgen y se desarrollan. Se pidió a centros de formación del profesorado de seis países diferentes que completaran un cuestionario para poder comparar algunas variables clave. A la presentación de esos datos, le sigue una breve discusión de lo que puede significar e implicar la diversidad y similitudes encontradas.