%0 Journal Article
%T CONTEXTOS Y PROGRAMAS. UNAVISI車N INTERNACIONAL DEL PR芍CTICUM DE EDUCACI車N F赤SICA EN LA FORMACI車N INICIAL
%A Lucio Mart赤nez 芍lvarez
%J 芍gora para la Educaci車n F赤sica y el Deporte
%D 2003
%I Foro para la EF, la Actividad F赤sica Recreativa y el Deporte de Castilla y Le車n
%X : This paper aims to understand links between Physical Education Practicum (early field experience) programs and the contexts where they emerge and develop. Six Te a c h e r Training Schools, each form a different country, were asked to fulfil a questionnaire so that some key factors could be compared. After the presentation of data, there will follow a brief discussion of what the variety and similarities found may imply and signify.Resumen: El presente art赤culo quiere comprender la relaci車n entre los programas del Pr芍cticum en Educaci車n F赤sica y los contextos donde surgen y se desarrollan. Se pidi車 a centros de formaci車n del profesorado de seis pa赤ses diferentes que completaran un cuestionario para poder comparar algunas variables clave. A la presentaci車n de esos datos, le sigue una breve discusi車n de lo que puede significar e implicar la diversidad y similitudes encontradas.
%K Pr芍cticum
%K Educaci車n F赤sica
%K contexto europeo
%K Physical Education
%K practicum
%K European context.
%U http://www5.uva.es/agora/revista/2/agora2_8_luciomartinez.pdf