Configura o de posi es em uma comunidade epistêmica e sua rela o com o sentido da aprendizagem em redes interorganizacionais: estudo de caso no campo da biotecnologia.

Na literatura sobre redes interorganizacionais, parte das abordagens de pesquisa afirma que tal tipo de ambiente favorece as condi es para a aprendizagem por meio da combina o de capacidade de diferentes membros. Igualmente, existem correntes de estudo que apontam haver ressalvas relacionadas às próprias características dos membros. Esta aparente contradi o instigou um questionamento: como a configura o de posi es de membros de redes interorganizacionais afeta o sentido que a aprendizagem adquire para os próprios membros? Utilizando-se referências conceituais da área de aprendizagem em redes interorganizacionais, o estudo apresenta os resultados da análise de um caso empírico de uma comunidade epistêmica (rede de coopera o científica formalmente instituída) brasileira no campo da biotecnologia. Adotou-se como método de pesquisa a triangula o de técnicas quantitativas e qualitativas. Inicialmente, utilizou-se a análise quantitativa sociométrica evidenciando a posi o do membro de acordo com a centralidade para a aprendizagem e a produ o acadêmica. Após essa identifica o, foram aplicadas entrevistas semiestruturadas aos membros localizados em diferentes posi es, fossem elas de alto valor agregado (membros com alta centralidade) ou marginais (membros com baixa centralidade). A partir de um referencial de análise qualitativo com foco nos conceitos de práticas e gêneros discursivos, foi possível delinear diferentes sentidos sobre a aprendizagem decorrida de acordo com a posi o dos membros. A partir dos resultados, evidenciou-se a rela o da posi o ocupada pelo membro da rede o sentido dado à aprendizagem. Apesar das limita es associadas à pesquisa sobre um caso único que dificulta a possível generaliza o dos resultados, o estudo abre possibilidades de aprofundar novas pesquisas sobre a rela o entre as características dos membros e sua posi o com a aprendizagem em redes interorganizacionais.