La ense anza de la lengua espa ola en Portugal / The teachig of spanish in Portugal

Resumen: Se hacen algunas referencias al marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, ense anza, evaluación y a la legislación que, en Portugal, revelan las opciones políticas para la ense anza de las lenguas extranjeras en su Sistema Educativo, específicamente del espa ol. También se pone de manifiesto cuándo se ense a/ aprende el espa ol, en la escuela portuguesa. Se indican los contenidos que se ense an y aprenden en la asignatura de espa ol. Se dará ejemplo de una clase de espa ol como lengua extranjera impartida en Portugal. Se se ala el modo de formación de los docentes de lengua espa ola. Se pulsan las diferentes maneras que, en este momento de arranque de la ense anza del espa ol, el gobierno portugués ha encontrado para incorporar en su ministerio de la educación, a los docentes necesarios de espa ol.Abstract: Some references are made to the European Common Framework for Languages: learning, teaching, evaluation, as well as to the laws that, in Portugal, testify the political options for the teaching of foreign languages, particularly Spanish, in its Teaching System(Educational System). We also give evidence to when Spanish is taught/learnt in Portuguese schools. We point out the syllabuses which are taught and learnt in courses of Spanish. We give an example of a lesson of Spanish as a foreign language taking place in Portugal. We give evidence to the way Spanish teachers’ training is being done. We present the different ways that, at the starting point of this process, have been found by of the Portuguese government to integrate in its ministry the teachers needed for the teaching of Spanish.