|
Terminologia ty v lineen – aikamuotoj rjestelm st ja sen opetusk yt nteiden ergonomiasta S2-opetuksessaDOI: 10.5128/lv22.04 Keywords: S2-opetus , imperfekti , perfekti , terminologia , aspekti , kognitiivinen ergonomia Abstract: Artikkeli k sittelee kahta ongelmalliseksi osoittautunutta verbien tempusnimityst , perfekti ja imperfekti . Tarkastelen kirjoituksessani nimitysten v litt m informaatiota, jota vertaan S2-oppikirjoissa aikamuotojen k yt st annettuun tietoon. Kriittisen katsauksen tavoitteena on osoittaa harhaanjohtavien termien haitta ja hyv n metakielen tarve sek my s pohtia keinoja virheellisten nimitysten korjaamiseksi. Teoreettisena viitekehyksen on ty olosuhteita, ty v lineit ja ty tapoja tutkiva ergonomia. Koska kielen opetus ja opiskelu ovat ty t ja metakieli on ty v line, jolla opettaja ja opiskelijat yhdess ty skentelev t, on k ytett v n termist n ammatillinen ja k yt nn nl heinen arviointi tarpeen. DOI: http://dx.doi.org/10.5128/LV22.04
|