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Modelo de habilidades de las TICs y nuevo perfil profesional de los Consejeros de Orientación en algunos países europeos Modelo de habilidades das TICs e novo perfil profissional dos conselheiros de orienta o em alguns países europeus Model of ICT skills and new professional profile of the Guidance Counsellors in some European countriesKeywords: Orientador , Tecnología , Comunicación , Evaluación , Formación , Orientador , Tecnologia , Comunica o , Avalia o , Forma o , Counsellor , Technology , Communication , Evaluation , Training Abstract: El artículo analiza la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el escenario de algunos países europeos en el ámbito de la Orientación Educativa y Profesional. El dise o de la investigación realizada posee como metas principales diagnosticar las habilidades que poseen los Orientadores de carácter general y específico en el ámbito de las TIC y conocer diversas variables orientadoras. La muestra total de Orientadores estuvo constituida inicialmente por 600 profesionales de la Orientación (120 por cada uno de los cinco países participantes en el proyecto: Alemania, Espa a, Italia, Reino Unido y Rumania) y la definitiva fue de 578 participantes. Como variables del estudio, se contempla la edad, formación, experiencia profesional y dedicación profesional de los Consejeros de Orientación así como la población atendida anualmente en los servicios orientadores correspondientes. Se elaboró y aplicó un cuestionario de carácter semiabierto que fue cumplimentado por la totalidad citada de los agentes de Orientación. Asimismo, se efectuó un análisis pormenorizado de las habilidades generales y específicas de las TICs y su utilización por los agentes de Orientación y también una descripción de algunas variables analizadas. Las conclusiones más relevantes hacen referencia a los niveles de la edad de los Orientadores, a la formación, experiencia profesional, usuarios atendidos y a las habilidades generales y específicas de las TIC. O artigo analisa a utiliza o das Tecnologias da Informa o e Comunica o em alguns países europeus no ambito da Orienta o Educativa e Profissional. O desenho da investiga o realizada possui como metas principais diagnosticar as habilidades que possuem os Orientadores de caráter geral e especifico no ambito das TICs e conhecer as variáveis orientadoras. A mostra total de Orientadores esteve constituída inicialmente por 600 profissionais da Orienta o (120 por cada um dos cinco países participantes no projeto: Alemanha, Espanha, Itália, Reino Unido e Romania) e a definitiva foi de 578 participantes. Como variáveis do estudo, se contempla a idade, forma o, experiência profissional e dedica o profissional dos Conselheiros de Orienta o como também a popula o atendida anualmente nos servi os orientadores correspondentes. Elaborou-se e aplicou-se um questionário de caráter semi-aberto que foi complementado pela totalidade citada dos agentes de Orienta o. Assim mesmo, efetuo-se uma análise pormenorizada das habilidades gerais e específicas das TICs e sua utiliza o pelos agentes de Orienta o e também uma descri o d
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