%0 Journal Article
%T Modelo de habilidades de las TICs y nuevo perfil profesional de los Consejeros de Orientaci車n en algunos pa赤ses europeos Modelo de habilidades das TICs e novo perfil profissional dos conselheiros de orienta  o em alguns pa赤ses europeus Model of ICT skills and new professional profile of the Guidance Counsellors in some European countries
%A Luis Sobrado Fern芍ndez
%A Cristina Ceinos Sanz
%A Rebeca Garc赤a Murias
%J Orientaci車n y Sociedad : Revista Internacional e Interdisciplinaria de Orientaci車n Vocacional Ocupacional
%D 2009
%I 
%X El art赤culo analiza la utilizaci車n de las Tecnolog赤as de la Informaci車n y Comunicaci車n en el escenario de algunos pa赤ses europeos en el 芍mbito de la Orientaci車n Educativa y Profesional. El dise o de la investigaci車n realizada posee como metas principales diagnosticar las habilidades que poseen los Orientadores de car芍cter general y espec赤fico en el 芍mbito de las TIC y conocer diversas variables orientadoras. La muestra total de Orientadores estuvo constituida inicialmente por 600 profesionales de la Orientaci車n (120 por cada uno de los cinco pa赤ses participantes en el proyecto: Alemania, Espa a, Italia, Reino Unido y Rumania) y la definitiva fue de 578 participantes. Como variables del estudio, se contempla la edad, formaci車n, experiencia profesional y dedicaci車n profesional de los Consejeros de Orientaci車n as赤 como la poblaci車n atendida anualmente en los servicios orientadores correspondientes. Se elabor車 y aplic車 un cuestionario de car芍cter semiabierto que fue cumplimentado por la totalidad citada de los agentes de Orientaci車n. Asimismo, se efectu車 un an芍lisis pormenorizado de las habilidades generales y espec赤ficas de las TICs y su utilizaci車n por los agentes de Orientaci車n y tambi谷n una descripci車n de algunas variables analizadas. Las conclusiones m芍s relevantes hacen referencia a los niveles de la edad de los Orientadores, a la formaci車n, experiencia profesional, usuarios atendidos y a las habilidades generales y espec赤ficas de las TIC. O artigo analisa a utiliza  o das Tecnologias da Informa  o e Comunica  o em alguns pa赤ses europeus no ambito da Orienta  o Educativa e Profissional. O desenho da investiga  o realizada possui como metas principais diagnosticar as habilidades que possuem os Orientadores de car芍ter geral e especifico no ambito das TICs e conhecer as vari芍veis orientadoras. A mostra total de Orientadores esteve constitu赤da inicialmente por 600 profissionais da Orienta  o (120 por cada um dos cinco pa赤ses participantes no projeto: Alemanha, Espanha, It芍lia, Reino Unido e Romania) e a definitiva foi de 578 participantes. Como vari芍veis do estudo, se contempla a idade, forma  o, experi那ncia profissional e dedica  o profissional dos Conselheiros de Orienta  o como tamb谷m a popula  o atendida anualmente nos servi os orientadores correspondentes. Elaborou-se e aplicou-se um question芍rio de car芍ter semi-aberto que foi complementado pela totalidade citada dos agentes de Orienta  o. Assim mesmo, efetuo-se uma an芍lise pormenorizada das habilidades gerais e espec赤ficas das TICs e sua utiliza  o pelos agentes de Orienta  o e tamb谷m uma descri  o d
%K Orientador
%K Tecnolog赤a
%K Comunicaci車n
%K Evaluaci車n
%K Formaci車n
%K Orientador
%K Tecnologia
%K Comunica  o
%K Avalia  o
%K Forma  o
%K Counsellor
%K Technology
%K Communication
%K Evaluation
%K Training
%U http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-88932009000100001