La Lingüística contrastiva como herramienta para la descripción comparada de lenguas y su aplicación a la ense anza de lenguas extranjeras. El caso del japonés y el espa ol

Con este artículo se pretende mostrar la importancia de la adopción de un enfoque contrastivo para describir los fundamentos de una segunda lengua a hablantes nativos de otra lengua que guarde con esta una distancia lingüística considerable. Desde ese planteamiento se realizará un contraste entre algunos aspectos de la lengua japonesa y la espa ola que por sus diferencias revisten especial dificultad desde la perspectiva de un hablante de espa ol estudiante de japonés o de un hablante de japonés estudiante de espa ol. El artículo se centrará principalmente en el japonés desde la perspectiva de un hispanohablante, aunque puntualmente se comentarán también fenómenos del espa ol desde la perspectiva del hablante de japonés.