La méthode du débat et le potentiel créatif du film en éducation

Pentru a sus ine metoda dezbaterii ca modalitate deosebita de promovare a creativitatii n educatie, propunem o analiza aplicata pe cazul particular al dezbaterii filmelor de inspiratie religioasa la ora de religie, plecand de fapt de la sugestia deleuzeana a indiscernabilitatii dintre imaginile filmice si imaginile propriului nostru cinematograf interior. Daca o prima parte teoretica introductiva prezinta legatura sinergetica dintre arta si viata, experienta cinematografica si experienta religioasa, a doua parte exploateaza mecanismul, etapele, tipologia chestionarilor metodei dezbaterii ca si metoda de promovare a creativitatii n educatie, n timp ce ultima parte prezinta variante aplicate ale acestei metode n dezbaterea unor filme la ora de religie: Evanghelia dupa Matei - Pier Paolo Pasolini (1964), Calea lactee – Luis Bu uel (1969) si Andrei Rubliov - Andrei Tarkovski (1966)