在基础力学教学中培养学生的创造力

探讨了创造力培养的策略以及在力学教学过程中，教师创造师生之间、生生之间互动的 宽松环境，适当举例和设问以激发学生求知的好奇心，利用学生已有的基础知识一步一步引导 学生进入问题的本质，从而达到解决问题的目的. 学生在学习过程中，创造力渐渐地就增强 了.