“文化模式”的教学实践

物理学是研究自然界规律的科学．物理教学具有科学教育的功能，这是人所共知的，但物理学同时也是人类文化的一部分，物理学家的思想、精神被“内化”在物理学丰富的内容中，物理学被深深地打上了人类的烙印．因此，物理学还具有人文教育的功能，但是，在目前的物理教学中，过分强调的是其科学教育功能，人文教育功能则被割裂和忽视了．这是物理教学的误区和遗憾． “文化模式”就是为了突出物理学的人文精神，强调物理学与社会的相互联系和相互影响而产生的一种教学模式．它代表的是这样一种教学观：物理学的文化价值也应是教学的重点．因…