渗透科学思想科学方法教育的实践与探讨

在初中《物理教学大纲》中 ,对学生进行科学态度 ,科学精神教育有一段总体要求说明 (见大纲三 :(六 )、(七 ) ,而对科学思想、科学方法教育却没有明确提出 ,即使在各章节具体“教学要求”中也只字未提。众所周知 ,科学思想、科学方法是人类认识自然、社会、自我的惟一正确思想方法 ,它与科学精神 ,科学态度同样重要。依据教学内容和教学进度 ,在初中物理教学整个过程中 ,反复渗透科学思想、科学方法教育 (以下简称“渗透教育”) ,潜移默化教化感化学生 ,对他们形成正确的科学人生观、世界观、方法论起到启蒙引导塑造作用 ,这在其他学科教学…