Young Children''s Understanding of Emotion Situations in Anger and Sadness
幼儿生气和伤心情绪情景理解

考察三类成人（113名幼儿母亲、42名幼儿教师、221名大学生）对西方研究者常用的22个生气和伤心情景中幼儿情绪的推断；以中国成人的情绪情景理解为标准，进一步考察120名4-6岁幼儿生气和伤心情景理解能力的发展。结果表明：三类成人一致推断的6个生气情景和6个伤心情景，与西方研究者的界定基本一致；幼儿的伤心情景理解能力显著高于生气情景理解能力；4岁幼儿的伤心情景理解能力显著低于5岁和6岁幼儿