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心理科学进展 2006
Study on Individual Differences with Intellectually Supernormal Samples
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Abstract:
有关个体差异的问题一直是心理学家和社会公众所感兴趣的.作者及其研究组今年来一直致力于个体差异的研究,特别是以智力超常儿童为被试,比较他们与常态儿童在认知、社会性和神经活动方面的差异.研究的目的是试图回答诸如"为什么有些孩子比其他孩子表现等更优秀?"等问题.作者对超常儿童与常态儿童在智力、信息加工速度、事件相关电位及自我概念等方面的差异做了总结.
