Preliminary Discussion on Training Innovative Ability in Microbiology Class Teaching
浅谈微生物学课堂教学中创新能力的培养

Keywords: Microbiology teaching,Knowledge originating process teaching,Innovative ability
微生物学教学,知识发生过程教学,创新能力

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Abstract:

本文从注重知识发生过程教学、加强思维训练、构建微生物学知识体系、关注现实、跟踪前沿等方面, 对微生物课堂教学进行了探索和实践, 以期全面提高教学质量, 培养学生的创新能力。

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