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ISSN: 2333-9721
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工科院校微生物双语教学的初探*

Keywords: 微生物学,双语教学,初探

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Abstract:

双语教学是国家教育部鼓励的教学方式之一,使用英文教学能使我国的微生物教学同世界接轨,有效地促进高质量人才的培养。教学中做到目的明确、概念清晰,框架授课,化难为易,探索其固有的教学规律。

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