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ISSN: 2333-9721

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Los mestizos no nacen sino que se hacen
Stolcke,Verena;
Av？？ , 2009,
Abstract: en este ensayo se analiza el proceso de construcción de la categoría social de l@s mestiz@s en los inicios de la colonización de hispano-américa desde una perspectiva semánticohistórica y antropológica, así como las diferencias en su afianzamiento y gestión política en distintos contextos geopolíticos de la colonial. partiendo de sus investigaciones previas, donde desarrolló una interpretación del racismo como doctrina legitimadora de la desigualdad socioeconómica junto con las formas de dominación y control socio-sexual, en especial de las mujeres, la autora explora los mecanismos utilizados por la administración colonial para distinguir formalmente a l@s mestiz@s de otros grupos sociales así como los criterios de identificación empleados para ello, examinando el significado cambiante de la doctrina peninsular de limpieza de sangre.
Los mestizos no nacen sino que se hacen
Verena Stolcke
Avá : Revista de Antropología , 2009,
Abstract: En este ensayo se analiza el proceso de construcción de la categoría social de l@s mestiz@s en los inicios de la colonización de hispano-América desde una perspectiva semánticohistórica y antropológica, así como las diferencias en su afianzamiento y gestión política en distintos contextos geopolíticos de la colonial. Partiendo de sus investigaciones previas, donde desarrolló una interpretación del racismo como doctrina legitimadora de la desigualdad socioeconómica junto con las formas de dominación y control socio-sexual, en especial de las mujeres, la autora explora los mecanismos utilizados por la administración colonial para distinguir formalmente a l@s mestiz@s de otros grupos sociales así como los criterios de identificación empleados para ello, examinando el significado cambiante de la doctrina peninsular de limpieza de sangre.
CLASIFICACION MúLTIPLE DE ITEMS Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE AMBIENTE EN PROFESORES RURALES (MULTIPLE ITEM CLASSIFICATION TECHNIQUE AND TEACHERS’ SOCIAL REPRESENTATIONS CONCERNING THE ENVIRONMENT IN RURAL AREAS)
León Acosta Jennifer,Vallejo Ovalle Catalina,Parra Carrasquilla Adriana,Obregoso Rodríguez Yolima
Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación , 2010,
Abstract: Resumen:Este artículo se deriva del proyecto de investigación: Transformación de las representaciones sociales sobre el ambiente en relación con las prácticas y experiencias pedagógicas de maestros rurales de Sumapaz y Ciudad Bolívar , con el cual se pretenden identificar algunas representaciones sociales, en torno al ambiente, de dos grupos de profesores rurales de Bogotá D.C., Colombia. Se desarrolló en dos Instituciones Educativas Rurales: Gimnasio del Campo Juan de la Cruz Varela (Sumapaz) y Colegio Rural Quiba Alta (Ciudad Bolívar), y se utilizó una entrevista de tipo semiestructurada, desarrollada mediante la técnica Clasificación Múltiple de ítems (CMI). El análisis se efectuó a través de categorías previas, tomadas de las tipologías de ambiente propuestas por Sauvé y Orellana (2002). A partir de lo anterior, se pudieron identificar categorías comunes y particulares para cada grupo de profesores. Fueron comunes: ambiente como medio de vida y naturaleza; y, particulares: contexto, paisaje, biosfera, proyecto comunitario —para Sumapaz—, sistema y territorio —para Ciudad Bolívar—. En conclusión, se evidenció que los profesores tienen una tendencia analítica sobre el ambiente; que existen diversas representaciones sociales de ambiente, las cuales guardan relación con su quehacer profesional, su cotidianidad y su contexto; que hay convergencias en las categorías, ya que se identifica el ambiente como medio de subsistencia y medio natural que les rodea. Es por esto que, posiblemente, tienen dificultades para interrelacionar diferentes elementos del ambiente.Abstract:This article derives from the research project: "Transformation of Social Representations concerning the Environment, in relation to Teachers’ Pedagogical and Practical Experiences in Rural Areas of Sumapaz and Ciudad Bolivar". By means of such a project, it is intended to identify some social representations concerning the environment of two rural teachers’ groups in Bogota D.C., Colombia. It was developed in two Rural Institutions of the District: Gimnasio del Campo Juan de la Cruz Varela (Sumapaz) and Colegio Rural Quiba Alta (Ciudad Bolívar). It was used a type interview, half-structured, developed through Multiple Items Classification (MIC) technique. The analysis was made through previous categories, drawn from the Sauvé and Orellana’s (2002) environmental typologies. By means of that, it was possible to identify common and particular categories held by both groups of teachers. It was identified as a common category environment as resource of living and nature; as particular ones, c
De lo patógeno a lo ambiental: disputas de sentido en torno a la clasificación de residuos From pathogenic to environmental: disputes over meaning in residue classification
Sabina Dimarco
Revista mexicana de sociología , 2012,
Abstract: Este artículo analiza los cambios en la forma en que la actividad de clasificación de residuos fue problematizada en distintos momentos históricos en la ciudad de Buenos Aires. Concentrándonos en dos periodos finiseculares, buscaremos mostrar que la forma en que se percibe socialmente esta actividad se relaciona con las características que adoptan otras dos problemáticas centrales de la vida urbana: el trabajo y los desechos urbanos. El análisis se apoya en el relevamiento y la sistematización de documentos que abarcan una multiplicidad de discursos heterogéneos (periodístico, académico, gubernamental, artístico, etc.) de los periodos estudiados. This article analyzes changes in how waste sorting activity was problematized in Buenos Aires during different historical moments. Focusing on two end - of - the - century periods, we aim to show that the way this activity is socially perceived can be associated with the characteristics of other two central problems of urban life: work and urban waste. The analysis is based on the survey and systematization of documents covering a multiplicity of heterogeneous discourses (journalistic, academic, governmental, artistic, etc.) of the studied periods.
Estudios sobre "clase media" en la antropología social: una agenda para la Argentina
Sergio Visacovsky
Avá : Revista de Antropología , 2008,
Abstract: El objetivo de este trabajo es exponer un panorama de los estudios antropológicos sobre clase media. Primero, ofrezco una respuesta para explicar por qué la antropología social sólo recientemente se interesó en estudiar poblaciones definidas como "de clase media". Segundo, analizo cómo la sociología en la Argentina hizo de la clase media uno de sus objetos de investigación centrales en los a os 1950 (en relación con los problemas del desarrollo y la modernización), y desde los 1990 (en relación con el empobrecimiento de la sociedad). Tercero, presento algunos trabajos etnográficos pioneros de los a os 1960 y 1970 desarrollados sobre poblaciones definidas como "de clase media", por antropólogos nativos y extranjeros. Cuarto, examino los límites de los estudios tradicionales sobre clase media. Y quinto, finalizo presentando un modelo de análisis constructivista sobre la clase media, donde son relevantes los estudios antropológicos de los sistemas de clasificación y la definición de límites sociales. The goal of this article is to present an outlook of the anthropological researches about middle class. First, I answer why social anthropology was not interested in studying people defined as "middle class" during the most part of its history. Second, I analyze how sociology in Argentina turned middle class into one of their main research objects in the 1950s (in connection with development and modernization topics), and since the 1990s (relating to impoverishment of Argentine society). Third, I present some pioneering ethnographic works of the 1960s and 1970s on Argentine people defined as "middle class", carried out by native and foreign researchers. Four, I examine the dilemmas of the traditional studies on middle class. And fifth, and I present a constructivist analytical model on middle class, for which are important anthropological studies about classification systems and the construction of social boundaries.
Mestizaje y diferenciación social en el Nuevo Reino de Granada en la segunda mitad del siglo XVIII
Jaramillo Uribe Jaime
Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura , 1965,
Abstract: Si aceptamos la clasificación de las sociedades en dos grandes categorías, a saber, sociedades abiertas y sociedades cerradas, formando estos dos tipos de conformidad con el grade de movilidad social que presenten, es decir, con las posibilidades que tengan los miembros de sus distintos grupos o clases de cambiar de status social, sobre todo de ascender y mejorarlo, cómo clasificaríamos la sociedad neogranadina de fines del siglo XVIII? Fue nuestra sociedad colonial, tal como aparece cuajada y configurada en las décadas anteriores a la Independencia una sociedad abierta, móvil y en este sentido dernocrática ? O fue una sociedad cerrada ? En este caso como en tantos otros campos de la historia social el investigador de la historia de Hispanoamérica se encuentra con grandes dificultades dado el carácter del desarrollo social, de esta partedel continente.
Las enfermedades periodontales como infecciones bacterianas
Bascones Martínez,A.; Figuero Ruiz,E.;
Avances en Periodoncia e Implantología Oral , 2005, DOI: 10.4321/S1699-65852005000300004
Abstract: las infecciones periodontales son un conjunto de enfermedades localizadas en las encías y estructuras de soporte del diente. están producidas por ciertas bacterias provenientes de la placa bacteriana. estas bacterias son esenciales para el inicio de la enfermedad, pero existen factores predisponentes del hospedador y microbianos que influyen en la patogénesis de la enfermedad. la microbiota bacteriana periodontopatógena es necesaria pero no suficiente para que exista enfermedad, siendo necesaria la presencia de un hospedador susceptible. estas enfermedades se han clasificado en gingivitis, limitadas a las encías y periodontitis, extendidas a tejidos más profundos. la clasificación de las enfermedades periodontales ha ido variando a lo largo de los a？os y es en el international workshop for a clasification of periodontal diseases and conditions, en 1999, cuando se aprueba la clasificación que se expone en este trabajo. en él, se hace una revisión global de los diferentes cuadros de las enfermedades periodontales. posteriormente, se propone el empleo de antibioterapia de utilización sistémica como la amoxicilina, amoxicilina-clavulánico y metronidazol como primera opción de tratamiento coadyuvante de estas enfermedades.
Lesiones traumáticas del tobillo: una estrategia para su tratamiento
DIAZ QUESADA,JUAN; MONREAL GONZALEZ,RICARDO;
Revista Cubana de Ortopedia y Traumatolog？-a , 1995,
Abstract: el incremento de las actividades del ser humano, así como la intensidad de las lesiones traumáticas, han motivado a diversos autores a la observación y estudio de las lesiones traumáticas de la articulación del tobillo en diferentes épocas. este artículo presenta todas las clasificaciones que los autores entienden han aportado modificaciones en la forma de enfocar el tratamiento, pero que al ser éstas insuficientes en uno u otro sentido, según su criterio y por considerar que éstas se complementaban en su conjunto, las unificaron y crearon un método mixto sobre esta base, que es en la actualidad el instrumento de trabajo para el tratamiento de todas las lesiones traumáticas de esta articulación en su servicio.
Las enfermedades periodontales como infecciones bacterianas Periodontal diseases as bacterial infection
A. Bascones Martínez,E. Figuero Ruiz
Avances en Periodoncia e Implantología Oral , 2005,
Abstract: Las infecciones periodontales son un conjunto de enfermedades localizadas en las encías y estructuras de soporte del diente. Están producidas por ciertas bacterias provenientes de la placa bacteriana. Estas bacterias son esenciales para el inicio de la enfermedad, pero existen factores predisponentes del hospedador y microbianos que influyen en la patogénesis de la enfermedad. La microbiota bacteriana periodontopatógena es necesaria pero no suficiente para que exista enfermedad, siendo necesaria la presencia de un hospedador susceptible. Estas enfermedades se han clasificado en gingivitis, limitadas a las encías y periodontitis, extendidas a tejidos más profundos. La clasificación de las enfermedades periodontales ha ido variando a lo largo de los a os y es en el International Workshop for a Clasification of Periodontal Diseases and Conditions, en 1999, cuando se aprueba la clasificación que se expone en este trabajo. En él, se hace una revisión global de los diferentes cuadros de las enfermedades periodontales. Posteriormente, se propone el empleo de antibioterapia de utilización sistémica como la amoxicilina, amoxicilina-clavulánico y metronidazol como primera opción de tratamiento coadyuvante de estas enfermedades.
Timoma linfocítico: Informe de caso
García Rodríguez,Miguel Emilio; Figueredo Guerra,Pedro;
Revista Cubana de Cirug？-a , 2006,
Abstract: la glándula tímica puede ser el sitio de origen de una gran variedad de neoplasias malignas y benignas. aunque estos tumores son relativamente infrecuentes en la población general, son de gran interés para la literatura médica por sus manifestaciones clínico-patológicas. se reporta un caso de una mujer de 52 a？os de edad quien presentó hipertensión arterial y ensanchamiento mediastinal en una radiografía de tórax (vista postero-anterior y lateral). la tomografía computarizada mostró una imagen hiperdensa, no homogénea por encima de la base cardíaca y área de la aorta. se realizó mediastinotomía transesternal y fue extraído un tumor blando, amarillento, el cual fue después diagnosticado histológicamente como timoma linfocítico. los principales signos y síntomas, diagnóstico, clasificación y tratamiento de los timomas son expuestos mediante una revisión de la literatura
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