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ISSN: 2333-9721

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Análise do fluxo de caixa descontado: um estudo comparativo entre as proje es segundo dados históricos e dados corrigidos pela infla o
Crislaine Fávero Busarello,Deisy Cristina Corrêa Igarashi,Wagner Igarashi,Patrícia Cristina Vincenzi Lauer
ConTexto (Porto Alegre) , 2013,
Abstract: O fluxo de caixa descontado (DCF) segue uma estrutura pré-determinada e utiliza proje es e taxas a fim de auxiliar em decis es de avalia o de empresa. Apesar de o método ser indicado por especialistas, a literatura indica que a avalia o de uma empresa é considerada subjetiva, por se tratar de uma estimativa. O estudo tem por objetivo analisar se proje es do valor presente do Fluxo de Caixa Livre da Empresa (FCLE), realizadas de 2004 a 2010, via dados históricos e dados corrigidos pelo índice Nacional de Pre os ao Consumidor Amplo (IPCA), se confirmam em termos de compatibilidade com os resultados das empresas em 2010. Para isso, foram realizadas proje es considerando três momentos: a) proje o do DCF, como a literatura sugere e se procede ao realizar a avalia o das empresas, partindo do exercício de 2004; b) proje o conforme a infla o, que nesse caso foi adicionada a corre o ano a ano, segundo o IPCA; e c) cálculo do DCF utilizando os demonstrativos de 2004 a 2010. O estudo apresenta caráter descritivo e se desenvolve a partir da análise de conteúdo com abordagem qualitativa. Observou-se que as proje es realizadas ao longo de sete anos, segundo os cenários a e b, apresentam varia o quando comparados com o cenário c. Ficou evidenciado que apesar de a ferramenta se mostrar viável em termos de uso (operacionaliza o), os resultados da proje o quando comparado aos valores obtidos pela empresa ao longo dos exercícios n o se confirmam em termos de compatibilidade. Além disso, observou-se que a ado o do critério de corre o dos valores pelo IPCA n o minimizou tal varia o.
Avalia o de Programas Educacionais: duas quest es
Heraldo Marelim Vianna
Meta : Avalia？？o , 2010,
Abstract: O problema da avalia o de programas é colocado em rela o ao tardio desenvolvimento da avalia o educacional no Brasil. O texto prop e basicamente duas indaga es: uma ligada ao processo de avalia o em geral; outra, relacionada com a estrutura de uma avalia o de programas. Inicialmente, por ser um trabalho de equipe, a avalia o é vista segundo uma perspectiva democrática e real a a fun o aglutinante do avaliador em um trabalho de equipe. O texto reconhece a existência de inúmeros modelos de avalia o; centra, porém, o seu desenvolvimento no pensamento de Robert L. Stake (1973) e considera em detalhes a importancia de atender à diversidade dos interesses de todas e quaisquer pessoas envolvidas ou afetadas pela avalia o.
PODER RELATIVO DO LUCRO CONTáBIL E DO FLUXO DE CAIXA DAS OPERA ES PARA PREVER FLUXOS DE CAIXA FUTUROS: UM ESTUDO EMPíRICO NO BRASIL
DR. PAULO ROBERTO B. LUSTOSA,DR. ARIOVALDO DOS SANTOS
Revista de Educa？？o e Pesquisa em Contabilidade , 2007,
Abstract: Este artigo avalia a eficácia da previs o de fluxos futuros, para um e dois anos à frente, de quatro medidas de desempenho da empresa, sendo duas de fluxo de caixa e duas de lucro, a partir de medidas ex post do Fluxo de Caixa das Opera es (FCO), isolado e em conjunto com a varia o das aloca es (accruals) de curto prazo (?AcBcpB), e do Lucro Líquido contábil (LL). A metodologia de previs o é do tipo externo à amostra. S o feitas várias previs es anuais e bianuais transversais para as 92 empresas que comp em a amostra, ao longo dos anos de 1996 a 2004. Os desvios (erros) médios absolutos de previs o, a Mediana dos erros e as correla es médias entre os valores reais e projetados das variáveis s o apurados e comparados entre si para fins de verifica o da eficácia de previs o dos fluxos futuros de cada um dos três modelos. Os resultados revelam que: (1) LL é superior ao FCO para prever o Lucro Líquido do ano seguinte, mas, ao contrário, FCO é superior ao LL para prever o Lucro Líquido dois anos à frente; (2) a combina o das aloca es de curto prazo (?AcBcpB) com o FCO n o melhora as previs es que s o feitas apenas com o FCO, indicando que o Fluxo de Caixa das Opera es é mais eficaz para prever fluxos futuros de caixa e de lucro do que o capital circulante líquido; e (3) o Lucro Operacional (LO), como é definido na legisla o societária brasileira, é de difícil previs o.
Mecanismos de avalia？？o institucional do atendimento socioeducativo
Dione Lolis,Sandra da Cruz Perdig？o Domiciano
- , 2011, DOI: http://dx.doi.org/10.5433/1679-4842.2011v14n1p23
Abstract: Este artigo apresenta a experiência desenvolvida na disciplina: “Vivência, Observa？？o no CENSE e Síntese”, através do Curso de Especializa？？o em Gest？o de Centros de Socioeduca？？o realizado em 2009/2010, na Universidade Estadual de Londrina ? UEL, como parte do programa estadual de capacita？？o dos servidores na área e operadores do Sistema de Garantia de Direitos da crian？a e do adolescente. Tem como escopo primordial compartilhar com os leitores algumas reflex？es teóricas e empíricas acerca do processo de avalia？？o de unidades/programas de socioeduca？？o, construídas a partir de vivências pessoais e profissionais. Apresenta como resultado desse processo de síntese, uma proposta de instrumento de avalia？？o institucional do atendimento socioeducativo para as unidades de meio aberto e meio fechado, construída a partir das categorias e indicadores de qualidade propostos no sistema de monitoramento e avalia？？o do SINASE
Avalia o de um site de saúde
Marianne Zelmanowicz de Abreu,Christina Marília Teixeira da Silva
Meta : Avalia？？o , 2009,
Abstract: O artigo foi elaborado a partir de uma Disserta o de Mestrado cujo objetivo geral foi avaliar a qualidade de um site e o grau de satisfa o por ele alcan ado junto aos seus usuários. A metodologia escolhida para desenvolver o estudo avaliativo é de natureza quantiqualitativa e a análise dos dados foi feita por meio de estatística descritiva, envolvendo a elabora o de tabelas e gráficos, bem como o cálculo de medidas. Visando responder às quest es do estudo, foram obtidos dados junto aos usuários do site, assim como aqueles provenientes do julgamento de especialistas. Para a obten o dos dados foram utilizados uma Ficha de Avalia o de Sites e um Formulário Eletr nico disponibilizado no site. Os resultados do estudo indicaram que o site é de boa qualidade tanto no julgamento dos especialistas, quanto na opini o de seus usuários. Verificou-se, também, que ele atende as expectativas dos usuários, que mostram alto nível de satisfa o em rela o ao conteúdo nele disponibilizado. No estudo, s o feitas recomenda es no sentido de aprimorar a qualidade do site.
Testes de capacidade de expans o em programas de melhoramento de milho pipoca
Matta Frederico de Pina,Viana José Marcelo Soriano
Scientia Agricola , 2001,
Abstract: No desenvolvimento de popula es melhoradas de milho pipoca é fundamental selecionar com base em qualidade, normalmente expressa pela rela o volume de pipoca/peso de gr os, denominada capacidade de expans o (CE). Na sele o de indivíduos e progênies diversos sistemas de avalia o de qualidade devem ser considerados, por serem utilizados pelos consumidores. O propósito deste trabalho foi avaliar dois sistemas de determina o de CE em programas de melhoramento, sendo o primeiro uma pipoqueira de ar quente e o segundo um forno de microondas. Para avaliar a pipoqueira de ar quente foi instalado um experimento no delineamento inteiramente casualizado, envolvendo três tratamentos e nove níveis de peso de gr os, com cinco repeti es. Para o microondas, buscando definir uma embalagem alternativa, foi instalado um experimento no delineamento inteiramente casualizado, seguindo um esquema fatorial, com três repeti es, envolvendo dois tempos e cinco embalagens. Foi realizado um outro experimento, buscando verificar a qualidade do aparelho para obten o de CE a partir de pequena quantidade de gr os e qual o melhor tempo a ser utilizado. A pipoqueira de ar quente é um sistema eficiente, podendo ser empregados 10 g na avalia o de plantas e até 90 g para avalia es experimentais de famílias. O forno de microondas é também um sistema eficiente, equivalente à pipoqueira de ar quente. No aparelho de microondas, pode-se empregar saco de papel kraft. Para avalia o de plantas, podem ser empregados 10 gramas e 140 segundos, e 30 a 90 gramas com tempo de 220 segundos para a avalia o de progênies.
Indicadores de potencial de aprendizagem obtidos através da avalia o assistida
Ferriolli Silvia Helena Tortul,Linhares Maria Beatriz Martins,Loureiro Sonia Regina,Marturano Edna Maria
Psicologia: Reflex？o e Crítica , 2001,
Abstract: O objetivo deste trabalho foi detectar indicadores de potencial cognitivo de crian as com queixa de dificuldade de aprendizagem escolar, utilizando procedimento combinado de avalia o psicométrica (Raven) e avalia o assistida (Jogo de Perguntas de Busca com Figuras Diversas - PBFD). Foram avaliadas 20 crian as de oito a 11 anos, encaminhadas para atendimento psicológico na área da Saúde com queixa de dificuldade de aprendizagem. O PBFD foi delineado em fases e realizado antes (avalia o) e após (reavalia o) uma interven o psicopedagógica de curta dura o. Houve varia es de desempenho na avalia o psicométrica, com tendência à classifica o "definidamente abaixo da média". Na avalia o assistida, nos momentos da avalia o e da reavalia o, houve varia es nos perfis de desempenho cognitivo, indicando diferen as individuais quanto às dificuldades e recursos cognitivos. Discriminou-se um subgrupo de crian as que precisaram de pouca ajuda e monitoramento, daquele de crian as que precisaram de mais assistência para implementar estratégias eficientes na resolu o de problemas.
O Processo de Avalia o de Estagiários da Comiss o Nacional de Energia Nuclear - CNEN: focalizando seu instrumento
Regina Márcia Rocha Lidington,Lígia Silva Leite
Meta : Avalia？？o , 2010,
Abstract: O artigo apresenta o processo avaliativo e os resultados da avalia o do instrumento utilizado para a avalia o de estagiários da Comiss o Nacional de Energia Nuclear - CNEN, denominado Avalia o do Estágio pelo Supervisor. A avalia o se concentrou na defini o dos cinco Conceitos utilizados para avaliar os nove Aspectos que comp em o instrumento, buscando estabelecer Padr es capazes de minimizar o efeito das interferências subjetivas capazes de comprometer a avalia o do estagiário. Foram utilizadas as abordagens Centrada nos Consumidores, Centrada em Especialistas e Responsiva. Participaram do processo avaliativo os três públicos interessados: Ex-estagiários, Orientadores/Supervisores de Estágio e profissionais da área de Recursos Humanos que atuam no gerenciamento do Programa de Estágios, na Institui o. Os resultados do estudo englobam sugest es de ordem quantitativa e qualitativa para cada um dos Padr es propostos no instrumento.
O PROCESSO DE INTERNACIONALIZA O DE UMA EMPRESA DE SOFTWARE PARA MODA: DA INCUBADORA AO INVESTIMENTO DIRETO NO EXTERIOR
William Ramos,Graziela Dias Alperstedt
InternexT : Revista Eletr？nica de Negócios Internacionais da ESPM , 2010,
Abstract: Este trabalho tem como objetivo analisar o processo de internacionaliza o, entre os anos de 1996 e 2010, de uma empresa catarinense de desenvolvimento de softwares de moda. Os fundamentos teóricos do artigo compreendem as teorias de internacionaliza o com especial aten o à escola nórdica de negócios internacionais, à abordagem das networks, além de pesquisas específicas sobre as empresas de software, born globals e empreendedorismo internacional. A pesquisa realizada utilizou a técnica do estudo de caso, qualitativo, exploratório e descritivo. Os dados foram coletados a partir de fontes primárias, tais como entrevistas semi-estruturas e questionário, e fontes secundárias. Os dados oriundos das entrevistas e dos documentos foram repetidamente revistos, codificados e analisados quanto ao seu conteúdo e significados, visando a identificar as categorias em aprecia o. Dentre os fatores observados que fogem às abordagens teóricas, s o citados os saltos das etapas descritas por estas e a n o preferência exclusiva por países de menor distancia psíquica. Foi relevante também a orienta o internacional dos empreendedores, cujas redes de relacionamento englobavam agentes internacionais que por vezes influenciaram o processo, corroborando a abordagem das networks.
A Prática Gerencial das Institui es Federais de Ensino Superior Avaliadas em Cinco Dimens es
Sonia Maria Lopes Morais,Angela Carrancho da Silva
Meta : Avalia？？o , 2011,
Abstract: O objetivo deste artigo foi propor um modelo de avalia o da pratica gerencial adotada pelas Institui es Federais de Ensino Superior brasileiras, considerando o planejamento e o or amento como dois importantes instrumentos de gest o, tendo em vista possibilitarem a racionalidade e a transparência do uso dos recursos públicos. Nesta proposta 5 dimens es foram consideradas: Eficiência, Eficácia, Efetividade, Equidade e Consistência dos Dados. Este modelo serviu como base de sustenta o ao processo avaliativo realizado na Universidade Federal do Rio de Janeiro, cujo objeto de estudo foi o tipo de gest o vigente, nesta institui o, no período de 2005-2010, com foco no Or amento Participativo. Citam-se como princípios norteadores deste instrumento de avalia o, a sua capacidade de: (1) auxiliar na identifica o de pontos fortes e fracos inseridos na pratica gerencial vigente; e (2) atuar preventivamente (avalia o formativa), orientando e propondo a es viáveis e sustentáveis, contribuindo de forma efetiva no desempenho das institui es, no que tange ao cumprimento das suas metas e objetivos.
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